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| Los pictogramas son de ARASAAC |
Hay juegos muy divertidos y sencillos que puedes practicar con tu hijo
tanto en casa como al aire libre. Están pensados para trabajar el esquema
corporal, la interacción y la imitación.
tanto en casa como al aire libre. Están pensados para trabajar el esquema
corporal, la interacción y la imitación.
Nosotros dimos un paso más: conforme Erik los iba dominando, los
poníamos en práctica junto con otro niño, mientras yo los iba guiando. Con el tiempo,
con sólo proponerle vamos a jugar a… Erik ya era capaz de jugarlo solito con el
otro niño, o en un pequeño grupo de juego.
poníamos en práctica junto con otro niño, mientras yo los iba guiando. Con el tiempo,
con sólo proponerle vamos a jugar a… Erik ya era capaz de jugarlo solito con el
otro niño, o en un pequeño grupo de juego.
Stop
Dance:
Dance:
Cuando suena la música, el niño baila o se mueve.
Cuando se para la música, el niño se queda quieto.
Y en cuanto vuelve a sonar, pues a bailar de nuevo.
El
espejo:
espejo:
Colocados frente a frente, haces un movimiento y luego le pides al
niño que te imite. Procura hacer cosas divertidas para estimular su atención.
Poco a poco combina movimientos con desplazamientos. Luego cambiáis los
papeles.
niño que te imite. Procura hacer cosas divertidas para estimular su atención.
Poco a poco combina movimientos con desplazamientos. Luego cambiáis los
papeles.
Esculturas
Formas una figura con brazos, piernas, tronco (un flamenco, por
ejemplo) mientras el niño tiene los ojos cerrados. Le pides que recorra tu
cuerpo con sus manitas para que, mediante el tacto, identifique tus posiciones.
Luego él ejecuta tu posición. Cuando abre los ojos, comprueba si es igual.
Luego cambiáis los papeles.
ejemplo) mientras el niño tiene los ojos cerrados. Le pides que recorra tu
cuerpo con sus manitas para que, mediante el tacto, identifique tus posiciones.
Luego él ejecuta tu posición. Cuando abre los ojos, comprueba si es igual.
Luego cambiáis los papeles.
Escribir
en la espalda
en la espalda
Escribes una letra o un número con tu dedo en la espalda del niño. Él
tiene que adivinar qué has escrito. Luego cambiáis los papeles.
tiene que adivinar qué has escrito. Luego cambiáis los papeles.
La cesta
de la ropa
de la ropa
Prepara una cesta con ropas grandes (utiliza las del papá, por
ejemplo) y complementos. Mientras suena la música, el niño y tú os vais
vistiendo. Cuando para, miráis las ropas que os habéis puesto, y a disfrutar la
mezcla.
ejemplo) y complementos. Mientras suena la música, el niño y tú os vais
vistiendo. Cuando para, miráis las ropas que os habéis puesto, y a disfrutar la
mezcla.
El
muñeco de nieve
muñeco de nieve
El niño y tu os imagináis que sois muñecos de nieve. Os vais moviendo
por el espacio. De pronto dice que hace mucho sol, y que os vais derritiendo.
Los movimientos serán más lentos, poco a poco, hasta quedar “derretidos” en el
suelo.
por el espacio. De pronto dice que hace mucho sol, y que os vais derritiendo.
Los movimientos serán más lentos, poco a poco, hasta quedar “derretidos” en el
suelo.
¡Que os divirtáis!
esto es un resumen de la entrada. Para leerla completa y descargar el material, puedes entrar en el blog. Se agradece tu visita siempre.
Hola Anabel! Pásate por mi blog y recoge el sellito.
Que tengaís una buena entrada de curso.
Besitos.
http://rocioauladept.blogspot.com.es/2012/08/pronto-empezamos-el-nuevo-curso.html
Muy buenoooo!!!!!!!!!!!!!!!!!!
I found this blog very useful.Thank for posting this details over here.I really thankful to the author for this post.
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