Crear historias
es una actividad que practicamos con frecuencia. Es un tema que ya he tratado
en otras ocasiones en el blog (Ver AQUI) , porque me parece fundamental para estimular la
comunicación y la fantasía. Nuestras tardes de juego solo con Erik o con otros
niños nos dan para mucho, y vamos incorporando siempre nuevas ideas, basadas en
los intereses de Erik del momento.
Los últimos meses
estamos inmersos en el apasionante mundo estelar, la verdad es que ando
encantada, porque aprendo mogollón con Erik y además da muchísimas
posibilidades para aprovecharlo.
estamos inmersos en el apasionante mundo estelar, la verdad es que ando
encantada, porque aprendo mogollón con Erik y además da muchísimas
posibilidades para aprovecharlo.
A partir de ahí
hemos desarrollado el juego La vida en los planetas.
hemos desarrollado el juego La vida en los planetas.
Necesitas:
–
Plantillas
de cartulina que simulen los planetas
Plantillas
de cartulina que simulen los planetas
–
Piedras
que previamente has pintado con motivos (dedicamos dos tardes a pintarnos
piedras que habíamos recogido del jardín o de parques. Con esas piedras,
tomando cada vez tres cada uno de nosotros, también pasamos ratos muy buenos
ideando historias)
Piedras
que previamente has pintado con motivos (dedicamos dos tardes a pintarnos
piedras que habíamos recogido del jardín o de parques. Con esas piedras,
tomando cada vez tres cada uno de nosotros, también pasamos ratos muy buenos
ideando historias)
–
Animalitos
Animalitos
–
Figuritas
de Lego
Figuritas
de Lego
–
Caritas
con emociones
Caritas
con emociones
–
Opcional:
plastilina para hacer el sol y algunas estrellas
Opcional:
plastilina para hacer el sol y algunas estrellas
Colocas las
plantillas de los planetas. Cada niño coge tres. Las coloca a su lado.
plantillas de los planetas. Cada niño coge tres. Las coloca a su lado.
Después, toma
tres piedras pintadas, las coloca sobre su planeta. El otro niño hace lo mismo,
hasta que hayan colocado tres piedras en cada uno de sus planetas.
tres piedras pintadas, las coloca sobre su planeta. El otro niño hace lo mismo,
hasta que hayan colocado tres piedras en cada uno de sus planetas.
Lo mismo con
animalitos, con figuras de Lego, y en cada planeta irá también una tarjeta de
emoción.
animalitos, con figuras de Lego, y en cada planeta irá también una tarjeta de
emoción.
Ya está todo el
material preparado y dispuesto para empezar con las historias.
material preparado y dispuesto para empezar con las historias.
Comienza un niño
y narra la historia de su planeta en función de las piezas que tenga colocadas
sobre él, incluyendo la emoción también. Si ves que le cuesta un poco, ayúdale
con preguntas dirigidas, siempre de forma estimulante y divertida.
¡Que lo paséis
muy bien!
muy bien!
esto es un resumen de la entrada. Para leerla completa y descargar el material, puedes entrar en el blog. Se agradece tu visita siempre.
Imagino esas conversaciones, cuanto se aprende Anabel,lxs niñxs son un mundo apasionante para sacar ideas y seguir y seguir Muacksses a mi Erik.
Y muaks para ri, preciosa. Ya veràs el día que juegues con Erik, còmo vais a aprender el uno del otro 🙂
Hola Anabel. Te invito a conocer mi nuevo blog Amistad Bloguera, donde publicaré los blog que me gustan y sigo! y he incluido el tuyo!
http://amistadblogueradetodopreescolar.blogspot.com.ar/2013/02/el-sonido-de-la-hierba-al-crecer.html
Te espero!!!
Mil gracias, Mariela 🙂
Que juego mas lindo¡¡¡ ,una idea genial…y eso de pintar piedritas lo hizo hace tantos años ni se me habia ocurrido hacerlo con mis princesas…permiteme hacerle una adaptación ,al interés actual de Hazel (las ponnys y Ponyville): )