Antes de recortar: habilidades previas al uso de la tijera:
tijeras requiere fuerza y una buena coordinación de las dos manos, coordinación
óculomanual, un control postural correcto, secuenciación y atención.
• Usar ciertos instrumentos, como cubo y pala, la cuchara
o el tenedor • Abrir y cerrar la mano • Dominar movimientos disociados
unimanuales: una mano efectúa un movimiento mientras la otra realiza otro
diferente. (abrir recipientes, por ejemplo) • Aislar el dedo pulgar, el índice
y el dedo corazón (ver Juegos de dedos) • Control postural estable de hombros,
antebrazo y muñeca.
Desarrollo de la habilidad de recortar con tijeras:
-
A partir de 2 años: Puede hacer cortes pequeños (un corte por vez sin avanzar),
que irá alargando poco a poco. -
A partir de 3 años: Puede cortar hacia delante a lo largo de una línea recta,
al empezar a manipular la dirección de las tijeras. -
Hacia los 4 años: ya corta líneas curvas y formas simples: círculo o
cuadrado. Poco a poco, papel más fino y otras texturas, además de formas más
complicadas. -
A partir de los 6 años puede cortar imágenes complejas, siguiendo los contornos
sin asistencia
TRUCOS PARA AYUDAR EN RECORTAR CON TIJERA
Comienza con papel
grueso (cartón) y pequeño (no se mueve ni arruga), ya que permite que el niño se concentre en la manipulación
de las tijeras en vez de en la estabilización del papel. Conforme progresa,
varía tamaños, grosor y textura. También se pueden cortar otros materiales como
foam, espaguetis cocidos, plastilinas blanditas, gelatina, pajitas, hojas
secas, fieltro, etc.
Recorta y elimina el exceso de papel alrededor de una
forma. Así se concentra mejor en la línea de recorte mientras la otra mano
sostiene y gira el papel.
Ayuda, por ejemplo, preparando sus tijeras en la posición
abierta sobre plastilina, para que pueda entonces meter los deditos, cerrar la
tijera de forma independiente y cortarla.
