comunicativo / Lenguaje

Etapas en la adquisición del No

La expresión del “Yo
quiero” (el deseo de algo) y la del “No quiero” (rechazo – no lo deseo) son
habilidades tempranas que debemos enseñar a nuestro niños. Ambas más adelante
se relacionarán también con las emociones: deseos cumplidos proporcionan alegría,
deseos no cumplidos provocan tristeza, enfado, etc., además de que el niño
deberá comprender que las personas tenemos diferentes deseos y gustos.

Al hilo de las expresiones
de rechazo, vamos a tratar hoy en este post las diferentes fases que se
atraviesan en la adquisición de la negación: del NO al FALSO. Y como
complemento habría que familiarizar al niño con la expresión de no sé.


Fase 1 Identificación de Necesidades: ¿quieres?
Materiales del
blog para trabajarlo, aquí:
Expteriorización del YO,
entrada 1, entrada 2, entrada 3
Fase 2 Identificacion de objetos: ¿es una cuchara?
Familiarizarle
con objetos y con discriminaciones visuales, materiales del blog aquí:
Fase 3 Identificacion de personas: ¿es la abuela?

Fase 4 Identificacion de acciones: ¿esta
cocinando?
Fase 5 Identificacion de atributos: ¿es el coche
rojo?

Fase 6 Identificacion de verdadero o falso: ¿viven
los abuelos en el Polo Norte?



Ideas para presentar el material:

esto es un resumen de la entrada. Para leerla completa y descargar el material, puedes entrar en el blog. Se agradece tu visita siempre.

2 comentarios en «Etapas en la adquisición del No»

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