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Bennet y
Mathews (2oo0), en sus estudios sobre acciones socialmente reprobables, recogen
dos tipos de transgresiones:
Mathews (2oo0), en sus estudios sobre acciones socialmente reprobables, recogen
dos tipos de transgresiones:
–
Transgresión
de normas socioconvencionales (no afectan al bienestar o a los derechos de los
demás) – relacionadas con la emoción vergûenza
Transgresión
de normas socioconvencionales (no afectan al bienestar o a los derechos de los
demás) – relacionadas con la emoción vergûenza
–
Transgresión
de las normas morales (nuestros actos afectan al bienestar y a los derechos de
los demás) – relacionadas con el sentimiento de culpa.
Transgresión
de las normas morales (nuestros actos afectan al bienestar y a los derechos de
los demás) – relacionadas con el sentimiento de culpa.
Y en en las transgresiones
relacionadas con el sentimiento de culpa nos vamos a centrar en la entrada de
hoy.
relacionadas con el sentimiento de culpa nos vamos a centrar en la entrada de
hoy.
“Por sentimiento de culpabilidad se entiende un estado emocionalmente
desagradable que se produce después de una transgresión y continúa hasta que se
restaura algún tipo de equilibrio, siendo relativamente independiente que otros
conozcan la acción que lo motivó” – Díaz-Aguado, 1982.
desagradable que se produce después de una transgresión y continúa hasta que se
restaura algún tipo de equilibrio, siendo relativamente independiente que otros
conozcan la acción que lo motivó” – Díaz-Aguado, 1982.
Se considera que las
personas van construyendo su moral conforme van evolucionando y ello está muy
relacionado con los aspectos sociales. Es decir, las emociones cambian a medida
que se van desarrollando nuevas habilidades para interpretar las situaciones
sociales. No hay una unanimidad entre los diferentes autores sobre cuándo
aparece el sentimiento de culpa, aunque la mayoría indican que a partir de
los 7 años.
personas van construyendo su moral conforme van evolucionando y ello está muy
relacionado con los aspectos sociales. Es decir, las emociones cambian a medida
que se van desarrollando nuevas habilidades para interpretar las situaciones
sociales. No hay una unanimidad entre los diferentes autores sobre cuándo
aparece el sentimiento de culpa, aunque la mayoría indican que a partir de
los 7 años.
Hoffman (1987) define la
culpa como el hecho de saberse o sentirse la causa del malestar de otro, es
decir, hay una naturaleza cognitiva que además está relacionada con la empatía.
culpa como el hecho de saberse o sentirse la causa del malestar de otro, es
decir, hay una naturaleza cognitiva que además está relacionada con la empatía.
Hay diferentes situaciones
que podemos plantear y trabajar con el niño para determinar el sentimiento de
culpa:
que podemos plantear y trabajar con el niño para determinar el sentimiento de
culpa:
– –Situación
de robo
de robo
–
Agresión
Agresión
–
Trampa
en una tarea escolar (decir que hemos hecho algo que ha hecho otro compañero)
Trampa
en una tarea escolar (decir que hemos hecho algo que ha hecho otro compañero)
–
Desobediencia
Desobediencia
–
Negación
de ayuda
Negación
de ayuda
(Fuente Cristina Laorden
Gutiérrez – Educar emociones – un instrumento para trabajar el sentimiento de
culpa).
Gutiérrez – Educar emociones – un instrumento para trabajar el sentimiento de
culpa).
En el Manual de Teoría dela mente para niños con autismo (que podéis adquirir aquí) tenemos uno de los
capítulos dedicados a la culpa, rescato una de las situaciones paso a paso para
compartirlas con todos vosotros. ¡A disfrutar con este material!
capítulos dedicados a la culpa, rescato una de las situaciones paso a paso para
compartirlas con todos vosotros. ¡A disfrutar con este material!
esto es un resumen de la entrada. Para leerla completa y descargar el material, puedes entrar en el blog. Se agradece tu visita siempre.
Me encanta!
Muchas gracias 🙂
Genial 😉
mola
Cono siempre, mil gracias por tanta ayuda con tus propuestas.
Olé las yerbitas
Gracias a todos, y mucha suerte 🙂
Muy interesante!lo voy a trabajar con mí hijo! Gracias!
Un gran material. Me gusta mucho todo tu trabajo, gracias por compartirlo ñ.
Gracias por todo y por enseñarnos tanto!!!
Gracias por todo, guapa!
Hola Anabel, me gusta mucho todo lo que haces.Gracias por compartir
Muy chulo, aunque la mayoría de mis niños están en otro nivel. Pero está bien saber cómo seguir progresando.
Gracias Anabel
Que material tan fantástico!!!
Como siempre, fantástico!!!!
Interesante. Gracias por el apoyo de siempre!
Genial!!! Como siempre jn IMPRESCINDIBLE!! Mil gracias cabra jefa!! 🙂
Pues no te digo nada, pero el sentimiento de culpa de mi "aborrescente" cuando me cuela algún engańo con tema instituto, y a esta edad, es complicado de gestionar.
Gracias por todo y por tanto a las "cabritas hierberas" que currais tanto para ayudar a todos
Besos de Clara y mios
Gracias!! Es fantástico
La entrada es genial,muy útil y gran tema para trabajar.Hoy te dejo aquí un GRACIAS, así en grande por todo lo que ayudas a los demás.Como profe sólo decirte que nos has ayudado a muchos a lo largo de estos años en nuestras aulas con este blog y eso lo sabemos muchos que llevamos siguiéndote casi desde que empezaste.Un abrazo Anabel y otro para Erik.
Eres genial y me encantó conocerte en persona. Gracias por ayudar a nuestros hijos tanto
Excelente material. Gracias.
Excelente!!!! De gran ayuda !!! Un gracias gigante!!!!
Excelente!!! Gracias , mil gracias!!
Excelente!!! Gracias , mil gracias!!
Gracias por tu aporte profe. Me viene joya está entrada. Besitos ^.^
Genial, como siempre!
Muy interesante, muchas veces se nos pasa por alto trabajar este tipo de cosas con nuestros niños con TEA… Gracias por la aportación!
Felicidades por todo el trabajo estupendo que hacéis
Maravilloso todo lo que la hierbita nos comparte
Como siempre genial todo lo que publicas. Este material en concreto me viene genial para usarlo en teoria de la mente con mis alumnos. Mil gracias por tu trabajo.No sé que haría sin ti.
Anabel haces un trabajo genial y con él nos ayudas mucho
Que importante el mundo de las emociones en nuestra vida y más en quien no tiene las herramientas a mano
Muy interesante
GRacias a todos 🙂
This post helps me to understand the topic more clearly and I think it will also help every readers
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