Cuántas veces escuchamos las dificultades que tienen nuestros campeones para dejarse cortar las uñas. Para muchos de los niños con autismo, las uñas son un trocito de sí mismo… por eso les “duele” que se las corten o es muy dificultoso lograrlo. En el caso de Erik no tuvimos problemas con las uñas, pero sí con el pelo (ver la entrada sobre el tema AQUÍ ).
-Lanzar mensajes del tipo cortar las uñas no duele, las uñas vuelven a crecer
–Acostumbrarse a ver las tijeras o cortauñas, tenerlos siempre a la vista, dejarle manipularlos
– Cortarse uno las uñas delante del niño viendo que no pasa nada
– Dejar al niño que nos corte las uñas
– Pintar las uñas de colores y cortarlas…
aprovecha sus intereses, haz listados…. Y ya tengo el nombre del papá, que se ha puesto en contacto. Gracias de corazón, Jesús Mora Díaz.
ARREGLAR. LAS UÑAS NO DUELEN Y POR LO TANTO NO LLORAMOS Y ESTAMOS ALEGRES.COMO ES UN CAMPEON, PREMIAMOS CON UNA MEDALLA Y MUCHOS BESOS DE MAMA. Durante toda la semana le estuvieron leyendo este guión para anticipar, y el domingo llegó el corte de uñas.
EN SUS MISMOS DEDOS.
PARAR DE CADA COCHE. AL FINAL APLAUDIMOS MUCHO Y EL SE PUSO MUY CONTENTO. DIJO QUE LAS UÑAS NO DUELEN PORQUE LOS COCHES DE CARS SON RAPIDOS Y GANAN TODAS LAS CARRERAS PISTON, Y RECIBIO SU MEDALLA, CLARO.
Y gracias a María García tenemos guión social para las uñas de los pies: