En agosto de 2007, cuando Erik acababa de cumplir 3 añitos, empezamos a jugar con él “los opuestos”. Era un juego de tarjetas con forma de puzzle que unían dos conceptos opuestos. Fue impresionante ver la rapidez con la que Erik asimiló los conceptos y empezó a nombrarlos.
Por esa época, cada vez escuchábamos con más frecuencia la vocecita de Erik, con lenguaje adecuado al contexto, aunque su pronunciación no era aún del todo perfecta. Hay que tener en cuenta que había comenzado a “hablar” un par de meses atrás.
La traducción del vídeo sería:
Jugamos a los opuestos, ¿qué es esto?
Oscuro (dunkle) – claro (hell).
¿qué es esto?
Triste (traurig) – contento (glücklich).
Muy bien, Erik, haz triste. (Erik lo hace)
Muy bien, haz contento. (Erik lo hace)
Dado cuadrado (Würfel ganz eckig), pelota redonda (Ball ganz rund)
Niño grande (großes Kind), niño pequeño (kleines Kind).
Señala el niño grande (Erik señala). Señala el niño pequeño.
Pesado (schwer), ligero (leicht).
¿Qué es ligero?
Pluma ligera. (Feder ganz leicht)
Viendo el éxito de este juego, preparamos un programa para trabajar los adjetivos. Será la próxima entrada del blog.
Material descargable de opuestos AQUÍ.
Anabel:
Te cuento que a la fecha vengo trabajando los opuestos con mi hija, y también me he quedado admirada de lo rápido que va asimilando los conceptos.
Cuando ella era una bebé le compre un libro de opuestos, cuando supe el diagnóstico, miraba este y algunos libros más y pensé que nunca los iba a utilizar, que equivocada que estaba. Porque hoy ese es el libro que estoy utilizando para enseñarle los opuestos.
Asi que por eso estaré en primera fila esperando tu próxima entrada.
Muchas gracias por compartir tus experiencias.
Cariños,
Rosio
Hola, Rosio:
lo primero: tienes una niña PRECIOSA, para comérsela de linda.
Y ya ves lo rápido que aprenden los campeones, je,je.
Mañana tendré lista la entrada con los «adjetivos»; es un programa con muchas posibilidades y los peques se lo pasan muy bien.
Besotes.
¡Cómo ha crecido Erik ya!, pero sobre todo, cómo ha progresado.
Teneis que estar orgullosos.
Bicos.
Me encana pasar por aquí y comprobar que, como en el cuento, esta casa sirve mucho y a muchos.
Bicos
Muy interesante tu blog. Me gusta como compartes los progresos y muchas cosas que sirven a muchos!
Gracias
Hola Anabel!!
Ya estoy aqui otra vez!
Tengo un amigo que tiene un nene con autismo y le he dado tu blog para que se pase por aqui.
Tu blog es estupendo y creo que le va a ayudar mucho.
Ya te ire contando guapa!
Gracias por comparir con todos la evolucion de Erik.
Por cierto, es tan lindo….
Un besito.
Fonsilleda, ¿has visto qué bien trabajaba ya siendo bien chiquitito? Viendo ayer de nuevo el vídeo se me caía la baba, je,je.
Gracias a ti, mi alma, por pasarte y animarnos con tus palabras.
Marisilla, ojalá que tu amigo encuentre aquí buena información e ideas. Earoy a su disposición para lo que necesite.
Besotes para todos.
Me quedo alucinada que tan pequeño, menos que la edad de ahora de Julen, trabajase ya tan bien en mesa. Y como habla y como todo…
Me estoy acordando de mi madre ahora, que me dice que por qué hablo tan alto siempre cuando estoy con Julen, me lo ha recordado este video, porque el buen hombre tiene una voz potente! jajaja
gracias como siempre por todo Anabel. espero que Erik esté mejor, Julen ha ido al cole, a ver qué tal vuelve…
ja,ja, el buen hombre es el papi de Erik, germano él, ja,ja.
Es de los primeros vídeos, todavía estábamos todos aprendiendo, un poquito nerviosos, por eso habla tan alto.
No obstante, conforme se va dominando la terapia, conviene trabajar en un ambiente más relajado, pero siempre divertido.
Me alegro de que Julen esté mejor. Hoy es fiesta en Alemania, y tengo a mis «chicos» jugando juntos.
Besotes.
Anabel:
Muchas gracias por el cumplido para con mi hija. Pero Erick no se queda atrás esta guapote tu muchacho.
Vi que ya pusiste el video voy corriendo a verlo.
Nuevamente gracias por compartirlo.
Cariños,
Rosio