Seguimos entusiasmados trabajando el cerebro flexible. Además de trabajar todos los materiales que ya llevamos publicados (ver Flexibilidad) , avanzamos venciendo a los secuaces de Kokorroka (ver AQUÏ) con nuevos amiguetes de Flexi.
Tenemos cada uno de los secuaces hechos:
y Erik está muy familiarizado con ellos. Vamos de uno en uno, como he comentado, avanzando ahora con la creación de los amiguetes de Flexi que vencen a cada uno de los secuaces.
Empezamos hoy presentando al secuaz Distractor y a su vencedor: FF-Filtro (filtro físico funcional, para contraponerlo luego al filtro social funcional).
Ya veis en la Foto anterior a Erik trabajando las fichas que podréis descargar al final de esta entrada… Sus manitas mueven a Distractor, FF-Filtro está dispuesto a echarle una mano.
Hemos partido de un material que nos sirve para identificar distracciones (ver AQUÍ). Y vamos luego trabajando con FF-Filtro como muestra la imagen que viene a continuación:
Y todo para que empecéis a trabajar, lo tenéis como siempre en descarga gratuita. Ojalá que os venga bien, ya me diréis. Nosotros seguimos.
esto es un resumen de la entrada. Para leerla completa y descargar el material, puedes entrar en el blog. Se agradece tu visita siempre.
Gracias!. Voy a intentar filtrar con la mitad de una botella de gaseosa, así no se atascan los porotos jajaj.
Hola Anabel, te escribo desde Venezuela. Te felicito por tu página, es una herramienta valiosa para todos los padres que necesitamos una orientación de cómo estimular a nuestros niños en casa. Muchisimas gracias por compartir todo este material tan valioso y necesario para los padres de todas partes del mundo! Estoy segura que esta página es una gran labor social que ha ayudado y ayudará a muchos niños del mundo.
Te dejo un abrazo enorme porque habéis hecho un trabajo fantástico entre los dos.Que grande eres Anabel y cuanta creatividad e imaginación posees guapa.Me encanta esto y ver que Erik trabaja disfrutando.Besiños a los dos.Enhorabuenaaaa.
tengo un alumno que durante la clase se masturba o intento tocar las partes intimas de las profesoras o terapistas. hemos intentado muchas formas de distraer esta actitud, lo hemos restringido le hemos hecho saber que no se hace en clase, inclusive le dimos material sensorial pero aun asi sigue tocandose mucho que me sugieren