Emociones / personal

Emociones: Comprender, expresar y regular – online

Hola a todos:

Un curso online efectivo, detallado y
práctico.




















La intervención
paso a paso en emociones es fundamental en el autismo. Conociendo y respetando,
dotando de herramientas, compaginando las situaciones del día a día con
situaciones provocadas y materiales efectivos, favoreciendo la comprensión
emocional, ayudando al reconocimiento de emociones en otras personas y aportando
estrategias de regulación. Siempre con refuerzo positivo y partiendo de la
consciencia personal.
Ya está abierta la matrícula
En esta LINK (guardadla bien) tenéis que entrar para formalizarlo
todo y luego acceder al curso son vuestro mail de registro y contraseña:
El curso TIENE ACCESO PERMANENTE.

El coste del curso es de  35 euros. 


Creyendo en el
potencial de las personas con autismo, vamos a ver de forma detallada un
programa de intervención en emociones. Lo voy a presentar de forma muy
práctica, combinando situaciones de la vida diaria, situaciones provocadas,
interacción, ejercicios paso a paso, materiales y juegos.



¡y siempre con refuerzo positivo!

Importantísimo
destacar desde el principio que todas las personas sentimos emociones, y que
todas las emociones son necesarias. Es decir, no hay emociones ni buenas ni
malas. Lo que sí es decisivo es aprender a conocer las emociones y saber
manejarlas, tanto a nivel personal como aplicado a terceras personas.


Para consultas nos podéis escribir a
elsonidodelahierbaalcrecer@gmail.com. ADELANTE SIEMPRE.

Programa del curso
MÓDULO 1. COMPRENSIÓN DE LAS 4 EMOCIONES BÁSICAS








– Identificación
de expresiones faciales
– Relación entre
situación y emoción: vivencial y abstracto
– Juegos
interactivos: reciprocidad emocional
– Consciencia
personal
– Regulación
sensorial
– Tocar y ser
tocado
– Actividades
variadas de refuerzo
– Material
manipulativo




MÓDULO 2. EXPRESIÓN EMOCIONAL


– Expresividad
facial y Lenguaje corporal
– Identificación
personal y expresión de sentimientos
– Reconocer
conductas adecuadas e inadecuadas
– Comprensión de
historias emocionales sencillas
– La causalidad
con componente emocional
– Creación de
historias emocionales (y representación)
MÓDULO 3. INTERPRETANDO EMOCIONES EN OTRAS
PERSONAS


– Los verbos
mentales y las emociones
– Perspectivas emocionales
– Nos
familiarizamos con los gestos
– Lenguaje
corporal y emociones en otras personas
– Reforzamos con
juego simbólico
– Juegos y
materiales
MÓDULO 4. REGULACIÓN EMOCIONAL

 – Autoestima
– Vocabulario
emocional
– Mi estado
emocional y conducta influyen en los demás
– Hablamos sobre
la ira
– Identifico
situaciones de ansiedad
– Conozco
posibilidades que me ayudan a calmar
– Elijo qué
estrategias me ayudan a calmarme

– Mi Kit calmante
antiansiedad

esto es un resumen de la entrada. Para leerla completa y descargar el material, puedes entrar en el blog. Se agradece tu visita siempre.

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